Prečo by deti mali školu preskakovať

Dnes ráno sme opäť meškali. V týchto dňoch tajomník školy iba neskoro načmáral oranžový oneskorený lístok a poslal nás na cestu. Prestala sa pýtať prečo.

Možno je to preto, že DISKOMBOBULÁCIA je príliš ťažká na zaklínadlo a INEPTITUDE sa javí neslušný. Väčšinu rána sú moje výhovorky aj tak dosť mizerné. Meškáme, pretože:

• Lizzie si zabudla obuť topánky.
• Stratil som Henryho nohavice.
• Pozerali sme skutočne dobrý film o Barbie a nedokázali sme sa odtiahnuť.

Iné ráno sú naše dôvody také strašne zlé, že ich nemôžem povedať ani nahlas. Meškáme, pretože:

• Mama pozerala videá s mačkou svojho priateľa z Facebooku.
• Na verande sme sa hrali so slimákmi.
• Lizzie sa zobudila s malou horúčkou, ale mama nechcela vynechať jogu, tak dala Lizzie Tylenol a jej nakopenie trvá najmenej hodinu.

Skúsili sme vstávať skôr a baliť obedy večer predtým, ale výsledok je rovnaký. Najmenej dvakrát týždenne sa šialene vydriapeme, aby sme sa dostali von z dverí.

Viem, že dolár sa zastaví pri mne. Moja škôlkarka nemôže nastaviť budík. Moje 2-ročné dieťa nevie určiť čas. Som jediný človek, ktorý nás tam môže dostať.

Ale ako sa ukázalo, v skutočnosti nechcem.

Chcem, aby sme niekedy školu vynechali. Moja dcéra má päť rokov a niektoré dni by som ju chcel späť. Chcem ju vziať na predstavenie o 10:00 Annie , a v utorok vidieť tigre v zoo. Chcem deň doma, len aby som vyrobil veci s marshmallow.

Hovoria mi to moji priatelia na to slúžia letné prázdniny. Ale moja láska k môjmu dieťaťu nie je sezónna. Nie všetko úžasné sa deje v júli a auguste. Máte víkendy, však? Naozaj. Rovnako tak aj futbalové, cirkevné a narodeninové oslavy a odkladanie bielizne. Je nemožné, aby sa naše víkendy cítili rušnejšie ako v školských časoch.

Bolo by pekné zasadiť semená v stredu ráno a pri odlive hľadať hviezdice. Chcem, aby sme išli za tými slimákmi na prednej verande a videli čo oni robiť celý deň.

Znie to, akoby ste mali domácu školu, ľudia vravia. Ale zbožňujem učiteľku svojej dcéry. Robí krásnu prácu. Nenavrhujem, že som lepší v matematike alebo španielčine, alebo že rozumiem všetkému, čo je potrebné na to, aby som dieťa naučil čítať.

Navrhujem, aby pre moje päťročné dieťa bolo 180 dní v škole nezmysel.

Na strednú školu to chápem. Pripravujeme ich na pracovnú silu. Nabíjanie kalkulu na sledovanie dráhy Runway s mamou nie je fantastické využitie času. Ale škôlka? Nestačilo by 150 dní? Alebo čo tak 92? To by som zvládol.

Myslím si, že je skvelé, že 180 dní v škole je k dispozícii . Nechcem sa tým len držať. Keď moja dcéra zmeškala štvrtý deň, dostali sme list. Vysvetlil som, že sme boli v Ohiu na svadbe môjho brata, a predĺžil som cestu na návštevu svojej 94-ročnej babičky. Podľa okresu ani jeden z týchto vymeškaných dní nebol platnou, zákonnou neprítomnosťou.

Môžem nechať svoju dcéru mimo školy kvôli chorobe, cirkevným sviatkom alebo pohrebu, ale nie za ňou bývanie prababička o desať štátov ďalej. V dobe pestúnok, táborov na vidieku a vystresovaných pracujúcich rodičov mi pripadá mätúce, keď ma trestajú, keď trávim viac času so svojím dieťaťom. Po prečítaní školskej dochádzky mi bolo ďalej pripomenuté, že rodičia, ktorých deťom chýba príliš veľa dní, môžu byť trestne stíhaní.

Úplné zverejnenie: Kedysi som bol súčasťou tohto systému. Učil som desať rokov a mám diplom z pedagogiky. Viem, že školské zvony boli vynájdené s cieľom pripraviť študentov na montážne linky v továrni. Letá odlietame, aby sme sa prispôsobili dávno zmiznutej agrárnej ekonomike. A povinná školská dochádzka mala pozdvihnúť celkové vzdelanie našich občanov. Kedy sa však rozhodlo, že naše najmladšie deti v školskom veku by mali byť zaviazané takou rigiditou?

Nechápte ma zle. Z hľadiska rovnováhy je povinné vzdelávanie dobrá vec. V tejto krajine máme to šťastie, že môžeme dať všetky naše deti do školy. Hmota troch R (to je Reading, [w] Riting a „Rithmatic pre tých, ktorí sledujú). Mal by však zostať priestor na údiv, tvorivosť a rodinu. Nemali by sme mať falošné kiahne, aby sme mohli ísť navštíviť babičku.

Keď som vyrastal, bol som tým otravným dokonalým dochádzkovým dieťaťom. Väčšinu rokov som nevynechal ani jeden deň. Dostal som certifikát a na koncoročnom zhromaždení sa moje meno volalo. Bol som na to hrdý. Ibaže pri pohľade späť ma to veľmi mrzí. Za tých deväť mesiacov školy som nemal kam ísť lepšie.

Školy nemyslia láskavo na rodičov ako som ja. Existujú slová pre nás: POVOLENIA. A pre naše deti: TRUANTS.

Rozumiem obavám škôl. Keď sa deti neukážu, prídu o štátne peniaze. A učitelia musia mať čo robiť. Študenti, ktorí hrávajú dobiehanie, brzdia ostatných. Pre niektoré deti môže byť nadmerná absencia oslabujúca. Čo sa stane s dieťaťom, ktoré zmešká týždeň, keď učí písmeno G?

Som ochotný sa o to pokúsiť.

Škola nie je jediným miestom, kde sa učenie deje. Nemôžeme rozšíriť svoje chápanie toho, čo to znamená získať vzdelanie? Mám pocit, že sa s nimi už stretávam na pol ceste. Dobrovoľne pracujem v triede svojej dcéry. Monitoroval som skupiny čítania a časované kolá počas jog-a-thonu. Na nástenku na Deň vďakyvzdania som pripevnil morky z papierových tanierov na vývesku. Na oplátku nemôže byť školská dôvera, ktorú čas, ktorý so mnou trávi moja dcéra, tiež vzdelávacia? To záhradníctvo a smiech a dopyt založený na slimákoch majú miesto pri stole.