Národný Anketa Monmouth University vydané pred úvodným zápasom vysokoškolského šampionátu vo futbale I. divízie zistí, že väčšina Američanov má pocit, že vysoké školy a univerzity s vysokoprofilovými športovými programami kladú príliš veľký dôraz na atletiku. Väčšina ľudí verí, že pozornosť, ktorej sa venuje športovým programom v profesionálnom štýle, vyvíja tlak na ďalšie vysoké školy a univerzity, aby zintenzívnili svoje vlastné atletické programy, pričom v tomto procese strácajú peniaze. Verejnosť sa tiež domnieva, že politika Národnej vysokoškolskej atletickej asociácie (NCAA) má tendenciu prospievať veľkým programom v porovnaní s inými školami.
Iba 24% Američanov verí, že vysoké školy a univerzity s veľkými športovými programami udržujú správnu rovnováhu medzi akademikmi a atletikou. Plne 67% tvrdí, že tieto školy kladú príliš veľký dôraz na svoje športové programy. Tento názor sa trochu obracia, keď sa verejnosť pozerá na iné vysoké školy bez významných športových programov. Polovica (50%) tvrdí, že tieto školy udržiavajú správnu rovnováhu, zatiaľ čo 38% tvrdí, že tieto školy kladú príliš veľký dôraz na šport. Absolventi vysokých škôl patria medzi tých, ktorí majú najväčšiu pravdepodobnosť pocitu, že veľké športové školy príliš zdôrazňujú atletiku (71%), zatiaľ čo iné vysoké školy a univerzity dokážu udržiavať správnu rovnováhu medzi športom a akademikmi (58%).
Američania majú radi vysokoškolské športy, ktoré sa venujú veľkým časom, ale ako jasne vyplýva z prieskumu v Monmouthe, uznávajú aj to, že mnoho vysokých škôl nesprávne vyváži dôležitú kombináciu atletiky a akademikov, uviedol Dr. Paul R. Brown, prezident Monmouth University, inštitúcia divízie I vo West Long Branch v New Jersey. Či už bývame vo futbalovej alebo basketbalovej hale alebo na strednej alebo malej vysokej škole alebo univerzite, kde atletika dotvára študentské skúsenosti, sme ako pedagógovia zodpovední za prípravu každého študenta na budúcnosť. Pre všetkých, až na pár málo, to znamená zabezpečiť, aby sme kládli dôraz na „študentskú“ časť študenta-športovca.
Verejnosť je rozdelená na úlohu NCAA pri vytváraní tohto rozdielu - 42% tvrdí, že robí zle, pretože povzbudzuje svoje členské školy k tomu, aby udržiavali správnu rovnováhu medzi atletikou a akademikmi, zatiaľ čo 39% tvrdí, že v tomto smere robí dobrú prácu. U absolventov vysokých škôl je oveľa pravdepodobnejšie, že povedia, že NCAA robí pri propagácii akademickej kvality skôr zlú prácu (53%) ako dobrú prácu (29%). Dvojtretinová (66%) väčšina verejnosti, bez ohľadu na dosiahnuté vzdelanie, sa domnieva, že politiky NCAA sú koncipované tak, aby z nich mali prospech športové školy, ktoré sa venujú veľkým časom, oproti iným programom. Iba 18% tvrdí, že politiky NCAA sú koncipované tak, aby poskytovali rovnaký úžitok programom, ktoré sa venujú veľkému času, ako aj školám bez vysokej úrovne športu.
Niektorí pozorovatelia požadujú duálny systém dohľadu nad vysokoškolskou atletikou divízie I. NCAA by naďalej organizovala 70 až 80 škôl, ktoré sa zúčastňujú konferencií s programami v profesionálnom štýle, zatiaľ čo by sa vytvorilo ďalšie združenie pre ďalších 270 škôl, ktoré súťažia v divízii I. Verejná mienka je do istej miery rozdelená, čo sa týka viac je to dobrý nápad (44%) skôr ako zlý nápad (36%) a ďalších 21% nezaregistruje žiadny názor alebo tvrdí, že to závisí.
Myslím si, že tento prieskum zdôrazňuje skutočnosť, že systém je v súčasnej podobe rozbitý a že sa musíme pozerať realistickejšie a praktickejšie na náš dohľad nad univerzitnou atletikou, uviedol Brown. Čoraz viac mi je jasné, že som prezidentom strednej súkromnej školy, ktorá si váži vysokoškolskú atletiku, je to, že jeden systém a jeden súbor pravidiel nie a nie fungovať pre každého.
Plne Američania 3: 4 veria, že pozornosť venovaná vysoko postaveným vysokoškolským športovým programom vytvára tlak na ďalšie školy, aby kládli väčší dôraz na svoje vlastné športové programy - vrátane jasnej väčšiny (53%), ktorí hovoria, že to vytvára veľký tlak a ďalších 22%, ktorí tvrdia, že vytvára aspoň malý tlak. Iba 18% tvrdí, že pozornosť, ktorú venujú veľké vysokoškolské športy, nevytvára tlak na ostatné školy, aby nalievali viac zdrojov do svojich vlastných programov.
Drvivá väčšina (77%) Američanov je presvedčená, že sa vytvárajú športové programy veľkého času veľa peňazí pre svoje príslušné školy - a ďalších 9% tvrdí, že zarába málo peňazí. Vnímanie verejnosti nie je rovnaké pre ostatné školy. Väčšina Američanov (53%) sa domnieva, že školy bez významných tímov skutočne prichádzajú o peniaze za svoje športové programy. Iba 30% má pocit, že tieto školy zarábajú na športových aktivitách aspoň trochu peňazí.
The Anketa Monmouth University sa uskutočnilo telefonicky od 10. do 14. decembra 2014 s 1 008 dospelými v USA. Táto vzorka má chybovú odchýlku+3,1 percenta. Anketu uskutočnil Monmouth University Polling Institute vo West Long Branch.
